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:: CENTRO DE EDUCAÇÃO ::  DIRETOR
Prof. José Nelson Arruda Filho, pedagogo pela Universidade Federal do Ceará, especialista em Metodologia do Ensino Superior e mestre em Políticas Públicas, pela Universidade Estadual do Ceará, Professor. Efetivo desde 1983,Vice Coordenador do Curso de Pedagogia, Professor do Programa de Formação Docente em Nível Superior, 2001, no município de Catarina, membro do Conselho Universitário do Centro de Estudos Sociais Aplicados, 2003, Vice-Diretor do Centro de Educação, período 2002-2004, Conselheirodo Conselho de Educação do Ceará, desde 2006. Diretor do CED desde 2004.  VICE-DIRETORA Profa. Ana Maria Bezerra de Almeida, Pedagoga pela Universidade Federal do Ceará, especialista em Metodologia da Compreensão Existencial (UFC), Mestra em Educação (UFC) e Doutora em Educação (UFRN), Professora Assitente da Universidade Estadual do Ceará desde 1994, Vice-Coordenadora do Curso de Pedagogia, periodo 1999-2000, Coordenadora do Curso de Pedagogia do CED, período 2003-2004, Coordenadora de Projetos Especiais, periodo 2001-2004, Coordenadora do Programa MAGISTER-UECE, período 2001-2004. Vice-Diretora eleita para o período de 2008-2012 HOMOLOGAÇÃO- O Centro de Educação da Universidade Estadual do Ceará - CED foi homologado em outubro de 1998, pela Resolução nº 189/98-CONSU.
MISSÃO – Sua missão é construir coletivamente conhecimentos, saberes, valores e práticas para a formação de profissionais responsáveis pelos processos educativos comprometidos com a equidade social. PRINCÍPIOS BÁSICOS - O Centro de Educação da UECE tem como princípio a defesa do ensino público, gratuito e de qualidade, a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, a gestão democrática e participativa, a valorização do profissional de educação, o atendimento às necessidades educacionais, prioritariamente, as do Estado do Ceará, e a ética nas relações interpessoais, profissionais e institucionais.
INTEGRAÇÃO - Lócus próprio da formação de educadores, o CED vem buscando sempre a integração entre a realidade e a reflexão, entre o pensar crítico e o fazer transformador. Seu papel tem sido também o de facilitador das interações funcionais entre os docentes e discentes, por meio de seus núcleos temáticos.
PROGRAMAS e PARCERIAS - Em seu âmbito são desenvolvidos programas, parcerias, convênios e outros instrumentos de cooperação com Universidades e Instituições locais nacionais e internacionais, com o objetivo de tornar-se centro de referência no ensino superior na formação inicial e continuada de profissionais para atuarem nos diversos níveis e modalidades da Educação.
DIREÇÃO ATUAL - Diretor e Vice-Diretora, Prof. José Nelson Arruda Filho, Pedagogo, MS e Profa. Ana Maria Bezerra de Almeida, Pedagoga, Dra, respectivamente. Faz parte desta estrutura organizacional o Conselho de Centro, formado pelo Diretor e Vice-Diretor do CED, pelos Coordenadores, por 6 representantes do corpo docente e pelos representantes do corpos discentes e técnico-administrativo.
COORDENAÇÕES - O CED vem desenvolvendo suas atividades por meio das quatro Coordenações integrantes de sua estrutura: Curso de Pedagogia, Educação a Distância, Ensino Lato Sensu e Mestrado Acadêmico em Educação, área de concentração em Formação de Formadores.
Projetos Especiais.
PROGESTÃO – Programa de Formação Continuada e a Distância para Gestores Educacionais, do Governo do Estado do Ceará, em parceria com a UECE e a Universidade do Estado de Santa Catarina, teve como objetivo a execução do Curso de Especialização Lato Sensu em Gestão Escolar, com duração de 360 h, e do Curso de Extensão em Gestão Escolar, com carga horária de 270 horas, na modalidade de educação a distância, destinados a servidores e professores da Rede Estadual e Municipal de Ensino do Estado do Ceará.
Em 2005, 11.102 alunos concluíram o curso de Extensão, enquanto que 3.633 concluíram a Especialização.
PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA – Licencia profissionais de nível superior (Bacharel ou Curso Superior de Tecnologia), oferecendo formação pedagógica para a prática legal da docência em disciplinas do currículo do Ensino Fundamental, do Ensino Médio e da Educação Profissional. Tem a duração de 12 meses e carga horária de 780 horas. As inscrições acontecem em novembro/dezembro e maio. Confere ao concludente o título equivalente à Licenciatura Plena em uma disciplina específica do Ensino Fundamental e duas no Ensino Profissionalizante.
PROGRAMA DE FORMAÇÃO PARA PROFISSIONAIS DE SEGURANÇA PÚBLICA E DEFESA DO SOCIAL (CONVÊNIO UECE / SSPDS) - Os Cursos para Formação de Soldados de Fileira da Polícia Militar do Estado do Ceará, objetivam formar o profissional de segurança do cidadão, com capacidade para desempenhar ações pautadas nos fundamentos dos valores da coletividade, nos direitos humanos e no compromisso ético, consciente da dimensão educativa e preventiva do seu trabalho.
PROGRAMA MAGISTER UECE – Qualifica professores da Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará e dos Municípios
PRONERA – Política Pública de Educação do Campo em áreas de reforma agrária, criada em 1998, resultado da luta dos movimentos sociais e sindicai pelo direito à Educação com qualidade social.
Objetivo geral: Fortalecer a educação nas áreas de reforma agrária estimulando, preparando, criando, desenvolvendo e coordenando projetos voltados à especificidade do campo, tendo em vista contribuir para a promoção do desenvolvimento sustentável.
Público-alvo: trabalhadores (as) rurais.
Nível de ensino: Alfabetização, Ensino Fundamental, Médio e Superior.
Projetos Aprovados:
-Escolarização de trabalhadores(as) rurais em áreas de assentamento rural no Ceará.
Objetivo Geral – Contribuir com o processo de escolarização e organização social dos assentados, oferecendo subsídios necessários à compreensão e transformação da realidade do campo, de forma a impulsionar o desenvolvimento auto-sustentável.
- Formação de educadores e educadoras de assentamentos rurais em áreas de reforma agrária do Ceará.
Objetivo Geral – Promover a formação de educadores do campo através do curso de magistério em nível médio, impulsionando de forma efetiva o desenvolvimento local e regional sustentáve
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